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2016年湖北公务员考试言语理解练习(51)

Tag: 言语理解2016年湖北公务员湖北公务员 2016-02-16    来源:湖北公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  2016年湖北公务员考试将在2016年3月启动,公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,考生可选择2016年湖北公务员考试通用教材复习,湖北公务员考试网公布2016年湖北公务员考试言语理解练习供考生练习:
  1.与经济的影响相比,现在的中国在对外方面缺乏有力的文化表现。国务院新闻办公室原主任赵启正不久前说:“和中国对外贸易的出超相比,中国对外文化交流和传播存在?#29616;?#30340;赤字。”他举例说,在图书出版方面,中国近年来图书版权贸易的逆差是1比10。2004年,?#29992;?#22269;引进图书4068种,出口只有14种。从日本引进694种,出口22种。英国前首相撒切尔夫人最近也在一本书中说:“中国出口的是电视机,而不是思想观念。”作者举撒切尔夫人的话是为了说明(   )。
  A.和中国对外贸易的出超相比,中国对外文化交流和传播存在?#29616;?#30340;赤字
  B.中国近年来在图书出版方面逆差?#29616;?/span>
  C.中国的经济发展速度超过了中国的文化发展速度
  D.中国对外方面的文化表现?#23545;?#33853;后于经济方面的影响
  2.人的尊严就在于思想。由于有了思想,人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多;因此,人就能吞掉一个世界。
  这段文字直接支?#20540;?#35266;点是(  )。
  A.人类是需要有思想的
  B.人类的思想是无处不在的
  C.人的尊严就在于人的思想
  D.无论哪种人都能改变整个世界
  3.中国服饰被引入日本并制?#28982;?#24212;该是从奈良时代开始的。日本的奈良时代正值中国盛唐时期,日本派出大批学者、僧侣到中国学习,这些遣唐使者把唐代文化艺术、律令制度都带回了日?#33606;?ldquo;衣服令”就是奈良时代模仿唐代制定的制度之一,韩服则是受汉服和蒙古服饰的影响从古代演变到现代的传统服装,形制上更多模仿明朝服饰。
  下列说法与上述文字相符的是(   )
  A.日本奈良时代派出的遣唐使者都是一些著名僧侣
  B.韩服在形制上更多模仿中国汉朝与元朝时期的服饰
  C.日本从奈良时代开?#23478;?#36827;中国服饰并且使之制?#28982;?/span>
  D.“衣服令”是日本奈良时代模仿明朝制定的服饰制度
  4.美国联邦所得税是累进税,收入越高,纳税?#35797;?#39640;。美国有的州还在自己管辖的?#27573;?#20869;,在绝大部分出售?#21776;?#30340;价格上附加7%左?#19994;?#38144;售税。如果销售税也被视为所得税的一?#20013;问?#30340;话,那么,这种税收是违背累进制原则的;收入越低,纳税?#35797;?#39640;。
  这?#20301;?#24847;在说明(  )。
  A.事实上人们花在?#20309;?#19978;的钱基本上是一样的
  B.销售税计算方式有悖于政府防止贫富差距扩大的本意
  C.联邦所得税与销售税计算方式的不同困扰了美国人的生活
  D.从计算方式来来分析,销售税不能被视为联邦所得税的一种
  5.中国的科技进步举世瞩目。2010年中国科技人力?#35797;?#24635;量?#37038;?#30028;第一位,国际科技论文数量?#37038;?#30028;第二位,发明专利授权量?#37038;?#30028;第三位……但调查显?#33606;?#25105;国人才资本对经济增长的贡献?#35797;对?#20302;于西方国家,而关键技术的对外?#26469;?#24230;明显高于西方国家。
  这段文字主要想传递的信息是(  )。
  A.缺乏关键核心技术的支持已成为科技发展的瓶颈
  B.中国科技发展的自主发展创新能力不强,研究基础薄弱
  C.中国的科技实力发展?#35813;停?#21462;得了许多重大成果
  D.中国已成为科技大国,但仍与发达国家存在较大差距



  湖北公务员考试网参考答案解析:
  1.D【解析】文段为“总-分”结构。首句提出观点,即“与经济的影响相比,现在的中国在对外方面缺乏有力的文化表现”,接着借国务院新闻办公室原主任赵启正和撒切尔夫人的话进一步论证观点,因此,作者列举撒切尔夫人的话是为了说明首句观点的。?#26102;?#39064;选择D选项。A选项与关于撒切尔夫人的举例论证为并列关系,排除;文段中主要说的是中国的对外交流文化发展较为缓慢,并非文化发展缓慢,C项错误,排除;B项根?#20037;?#26377;提及中国对外文化交流与经济发展之间的关系,排除。
  2.C【解析】根据提问方式“直接支?#20540;?#35266;点”可知本题为表面主旨题。材料构成“提出观点-支撑观点”的总-分结构。第一句提出观点“人的尊严就在于思想”,?#25910;?#30830;答案为C。B、D为无关项,在材料中未提及。选项A是强烈干扰项,是引申的观点,不是直接观点。
  3.C【解析】A选项错在一些著名僧侣,而文中明?#20998;?#20986;是大批学者、僧侣;B项错在韩服在形制上模仿的是明朝服饰。D项错在“衣服令”是日本模仿唐朝的服饰制度。因此应该选C。
  4.B【解析】此题为隐含主旨题。文段先介绍了美国政府累进税以防止贫富差距过大,接着又介绍了销售税,由于销售税违背了累进税原则,因此有悖于政府防止贫富差距扩大的本意,故B项正确。A、C两项文段没有提到,属于无中生有,故排除;D项没有抓住重点,故排除。?#25910;?#30830;答案为B。
  5.D【解析】由提问可知为表面主旨题。文段首先指出我国的科技进步举世瞩目,并列举了一系列科技指标的世界排名说明“我国虽然已经成为科技大国”,随后以“但”来转折指出我国在人才资本贡献?#23460;?#21450;关键技术应用上均落后于发达国家说明“仍与发达国家存在较大差距。”?#25910;?#30830;答案为D。

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